建設江岸清廉學校是學校認真貫徹黨中央全面從嚴治黨的重要舉措，是推進江岸美好教育的重要保障。武漢市實驗學校圍繞“清廉實驗、五風共建”總體思路，強化風險防控和日常監督,促進政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新、家風清儉“五風”建設。營造“尚德崇廉”的清廉文化氛圍，推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸,助力江岸“美好教育”高質量發展，為實驗學校“三五七”發展藍圖提供堅強的政治和紀律保證。

       為推動“清廉文化”進校園，學校利用好學校電子顯示屏、宣傳欄、黑板報、 微信公眾號等載體,開辟清廉學校建設專欄,建好校園宣傳陣地。營造崇廉尚廉的校風、班風、家風。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和紅色革命文化，結合實驗本土教育教學特色,開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉實驗文化品牌。分類制定完善教師、職工、干部、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，依法健全校紀校規。

      為進一步深化清廉學校建設，增強廉政文化在學校的教育、示范、熏陶、導向作用，同時更好傳承弘揚中華傳統文化，營造尚德修文崇廉重禮的校園氛圍，促進干部教師作風建設和廉潔自律，喜迎黨的二十大勝利召開，學校如期開展清廉學校建設系列活動之書法大賽。

      黨員干部帶頭揮毫，全校教師積極參與，共收到參賽書法稿件166件。不論硬筆軟筆行書楷書，教師們從選擇紙張到排版布局無不精心細致。圍繞“清廉”主題，教師們選材更是精彩紛呈：習近平總書記的語錄當然首選發人深??；原創“實驗清廉”“清正廉潔”等藏頭詩盡顯創意；“石灰吟”“拒禮詩”等古詩高潔典雅表清廉；“愛蓮說”“大學之道”警示修身養性勿懈怠。

       修身正本無私欲，秉正廉明有太和。

       宵衣旰食行直道，征程磊落漾清波。

                                                           文稿：何書杭 熊衛紅

                                                           圖片:何書杭

                                                           審校：王文英